Karen continúa enseñándonos algunos de los útiles escolares que se pueden conseguir en el salón de clases.

La profesora María le enseña a sus alumnos los nombres de una variedad de tiendas y edificios públicos, y les explica qué se hace en ellos o qué se puede comprar.

La profesora María enseña sobre las direcciones en la ciudad y cómo pedir ayuda para llegar a un lugar.

En su curso de español súper intensivo, Ivonne es recibida por Silvia, quien le explica un poco sobre el programa por el que está en la escuela El Aula Azul.

La profesora de la escuela El Aula Azul, termina la serie explicando y demostrando la diferencia entre los verbos "parecer" y "parecerse."

Sigue la lección en uno de los salones de la escuela El Aula Azul. En este caso, la profesora explica cómo el verbo reflexivo "parecerse" es diferente del verbo "parecer".

En uno de los salones de la escuela El Aula Azul, la profesora continúa su demostración de cómo usar el verbo "parecer" con varios pronombres y una plétora de adjetivos.

En uno de los salones de la escuela El Aula Azul, la profesora continúa explicando cómo cambia el verbo "parecer" dependiendo de si el sustantivo sobre el que se habla es singular o plural.

En un salón de la escuela El Aula Azul, la profesora da ejemplos adicionales de algunos pronombres de objetos indirectos diferentes y sus significados en oraciones con el verbo "parecer".

Cuando Carolina se encuentra con su amiga, Sofía, después de su entrevista de trabajo, ella escucha cómo le fue a su amiga y pide consejos para su propio currículum.

Éste es César, estudiante de derecho de último año. Nos cuenta cuáles son sus sueños, lo que le gusta hacer, y cómo le va en su carrera universitaria.

Manuel es un estudiante de economía mexicano. Aquí nos cuenta que es lo que más le gusta de su carrera, cuáles son sus planes para el futuro, y sus pasatiempos.

¿Un robo en la escuela El Aula Azul? ¿Quién lo hizo? ¿Qué se llevaron? Ester nos cuenta la historia del robo y otra historia de un viaje que hizo su escuela.