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─ Vídeos: 1-11 de 11 Con un total de 0 horas 44 minutos.

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2:57

El Aula Azul - Conversación: Un día de mala suerte

Dificultad: difficulty - Intermedio Intermedio

España

Dos profesoras de El Aula Azul conversan sobre su compañera de trabajo, Anastasia y el día tan desafortunado que tuvo. Podrás notar que el español que se habla en España tiende a emplear el tiempo presente perfecto [ej. "He comido"] con mayor frecuencia que los angloparlantes o los hispanohablantes.

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3:43

Fermín - Frases y expresiones - Part 2

Dificultad: difficulty - Intermedio Intermedio

España

Continuamos aprendiendo con Fermín más frases y expresiones superútiles para que las puedas utilizar correctamente en tu aprendizaje del español.
Coherencias en Transcripción
Caption 40 [es]: pensando que es alguna enfermedad mala.
Caption 40 [es]: pensando que es alguna enfermedad mala.
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4:01

Fermín y Manuel - El verbo "llevar" - Part 3

Dificultad: difficulty - Intermedio Intermedio

España

En la última parte de esta lección, Fermín y Manuel nos enseñan otras formas bastante útiles de utilizar el verbo "llevar" como, por ejemplo, cuando lo usamos como sinónimo del verbo "conducir".
Coherencias en Transcripción
Caption 52 [es]: si es buena o mala.
Caption 52 [es]: si es buena o mala.
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4:35

Soledad - Los conflictos

Dificultad: difficulty - Intermedio Intermedio

España

Soledad nos brinda una reflexión sobre los diferentes comportamientos en los adolescentes y cómo el futuro de cada uno depende en gran medida de las decisiones que se toman a esa edad.
Coherencias en Transcripción
Caption 51 [es]: mm... a la mala vida
Caption 51 [es]: mm... a la mala vida
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4:33

Beatriz - Modismos con alimentos - Part 1

Dificultad: difficulty - Intermedio Intermedio

España

¿Sabes qué tienen en común un pimiento, un rábano, un pepino, un comino, un higo y un huevo? No te pierdas este vídeo sobre los modismos con los alimentos, en el que Beatriz nos explicará varios de ellos, ¡algunos muy divertidos!
Coherencias en Transcripción
Caption 43 [es]: "tener mala leche"
Caption 43 [es]: "tener mala leche"
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4:55

Carlos explica - La composición en español - Part 2

Dificultad: difficulty - Intermedio Intermedio

Colombia

De acuerdo con la naturaleza de sus componentes, existen cuatro grupos de palabras compuestas. En la segunda parte de esta lección conoceremos el primer grupo: los compuestos formados por dos sustantivos.
Coherencias en Transcripción
Caption 89 [es]: "Los discos pirata son de muy mala calidad".
Caption 89 [es]: "Los discos pirata son de muy mala calidad".
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3:32

Clase Aula Azul - Se involuntario - Part 4

Dificultad: difficulty - Intermedio Intermedio

España

En esta clase de El Aula Azul vamos a aprender a utilizar el "se" involuntario, es decir, para aquellas cosas que ocurren por accidente y no por voluntad de la persona.
Coherencias en Transcripción
Caption 73 [es]: Es muy mal', muy mala suerte, ¿no?, todas las camisas.
Caption 73 [es]: Es muy mal', muy mala suerte, ¿no?, todas las camisas.
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3:40

Clase Aula Azul - Se involuntario - Part 1

Dificultad: difficulty - Intermedio Intermedio

España

En español, decir "Has olvidado las llaves" es gramaticalmente correcto, pero la frase suena a que la persona las olvidó a propósito. Esta lección de El Aula Azul está dedicada al pronombre "se", el cual es más frecuente utilizar, cuando alguien ha hecho algo involuntariamente.
Coherencias en Transcripción
Caption 9 [es]: ¿Sabéis qué es un día de mala suerte?
Caption 9 [es]: ¿Sabéis qué es un día de mala suerte?
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3:11

Clase Aula Azul - La segunda condicional - Part 1

Dificultad: difficulty - Intermedio Intermedio

España

En El Aula Azul, la profesora Idoia comienza hoy la clase contándole a sus alumnos algo increíble que le ha sucedido y que usa como excusa para introducir el tema de esta lección: la segunda condicional. Y sus alumnos, ¿qué harían si les pasara lo mismo?
Coherencias en Transcripción
Caption 49 [es]: No, qué mala suerte.
Caption 49 [es]: No, qué mala suerte.
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4:02

Raquel y Marisa - Aprender a conducir - Part 3

Dificultad: difficulty - Intermedio Intermedio

España

Raquel nos lleva a su coche para examinarlo con gran detalle. Gracias a Raquel y Marisa ahora sabemos qué hacer ante cualquier imprevisto.
Coherencias en Transcripción
Caption 60 [es]: porque si por mala suerte pinchas,
Caption 60 [es]: porque si por mala suerte pinchas,
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4:28

Escuela Don Quijote - En el aula - Part 1

Dificultad: difficulty - Intermedio Intermedio

España

En el salón de clase Don Quijote, echamos un vistazo a la gramática del Español. Los consejos que nos da el maestro son útiles para estudiantes principiantes y avanzados… y sin duda también para no pocos hablantes nativos del Español.
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Caption 76 [es]: ¡Oh! ¡Castígalos! ¡Qué mala!
Caption 76 [es]: ¡Oh! ¡Castígalos! ¡Qué mala!

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