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Descriptions

Otavalo - Amigos - Part 2

Dificultad: difficulty - Intermedio-Avanzado Intermedio-Avanzado

Ecuador

Pipo y Cristina se encuentran y conversan sobre la elección de una carrera profesional ideal, sus preferencias y sueños para el futuro.

Pipo - Mexicanismos - Part 2

Dificultad: difficulty - Avanzado Avanzado

Ecuador, México

Aprendamos más palabras y expresiones coloquiales mexicanas con Pipo a través de las conversaciones que tiene con varias personas de la ciudad de Zacatecas.

Pipo - Mexicanismos - Part 1

Dificultad: difficulty - Intermedio-Avanzado Intermedio-Avanzado

Ecuador, México

Mientras visita Zacatecas, nuestro amigo ecuatoriano Pipo charla con personas del lugar para aprender algunas de las palabras y expresiones coloquiales mexicanas más interesantes y usadas por la gente.

Adriana - Lettering - Part 1

Dificultad: difficulty - Intermedio-Avanzado Intermedio-Avanzado

Guatemala, España

Un pasatiempo que está en boga hoy en día en redes sociales es la técnica del lettering y la caligrafía. ¡Escucha con atención la introducción que nos ofrece Adriana sobre este interesante hobby!

Cristina - Mercado

Dificultad: difficulty - Intermedio-Avanzado Intermedio-Avanzado

Ecuador

¿Alguna vez has estado en un mercado de Sudamérica? Cristina nos presenta un típico mercado en Otavalo, Ecuador, donde puedes comprar todos los productos que contiene la pirámide alimenticia así como artículos típicos del país. ¡Escuchemos lo que nos cuenta!

Escuela BCNLIP - Clase con Javi: el futuro - Part 20

Dificultad: difficulty - Intermedio-Avanzado Intermedio-Avanzado

España

Continuamos imaginando como será el futuro. ¡Escuchemos más ideas creativas que aportan los alumnos de Javi en la escuela de idiomas BCNLIP!

Escuela BCNLIP - Clase con Javi: el futuro - Part 19

Dificultad: difficulty - Intermedio-Avanzado Intermedio-Avanzado

España

¿Cómo será el mundo en cincuenta años? En el ejercicio de esta parte, los alumnos de la escuela de idiomas BCNLIP crean frases imaginando cómo será el transporte, la familia, las casas, etc., en el futuro.

Escuela BCNLIP - Clase con Javi: el futuro - Part 17

Dificultad: difficulty - Intermedio-Avanzado Intermedio-Avanzado

España

En la escuela BCNLIP, los alumnos de Javi continúan aportando ideas sobre qué harían o qué pasaría si lloviera.

Escuela BCNLIP - Clase con Javi: el futuro - Part 15

Dificultad: difficulty - Intermedio-Avanzado Intermedio-Avanzado

España

Seguimos en la clase de Javi en BCNLIP tomando decisiones positivas y negativas sobre el futuro.

Escuela BCNLIP - Clase con Javi: el futuro - Part 13

Dificultad: difficulty - Intermedio-Avanzado Intermedio-Avanzado

España

Continuamos en la escuela BCNLIP con las frases positivas y negativas que los alumnos acaban de practicar. Ahora toca analizar más en detalle los elementos de este tipo de frases condicionales.

Escuela BCNLIP - Clase con Javi: el futuro - Part 12

Dificultad: difficulty - Intermedio-Avanzado Intermedio-Avanzado

España

En esta clase con Javi de BCNLIP decidiremos si las frases que están en la pantalla son optimistas o pesimistas.

Escuela BCNLIP - Clase con Javi: el futuro - Part 11

Dificultad: difficulty - Intermedio-Avanzado Intermedio-Avanzado

España

Continuamos practicando en la Escuela BCNLIP junto con Javi varios ejemplos de cómo conjugar oraciones en tiempo futuro.

Escuela BCNLIP - Clase con Javi: el futuro - Part 10

Dificultad: difficulty - Intermedio-Avanzado Intermedio-Avanzado

España

Después de terminar su explicación sobre el uso del verbo "haber", Javi revisa junto a los estudiantes de la escuela de idiomas BCNLIP la conjugación de otros verbos.

Escuela BCNLIP - Clase con Javi: el futuro - Part 9

Dificultad: difficulty - Intermedio-Avanzado Intermedio-Avanzado

España

En la clase de BCNLIP con Javi, haremos un ejercicio sobre los usos del verbo "haber" y la diferencia entre "habrá" y "abra".

Escuela BCNLIP - Clase con Javi: el futuro - Part 8

Dificultad: difficulty - Intermedio-Avanzado Intermedio-Avanzado

España

Continúa la clase de español en la escuela BCNLIP con los verbos irregulares. Los alumnos practican la conjugación de más verbos irregulares y aprenden a distinguirlos de los regulares.
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