El artista Leonardo Rodríguez Sirtori explica cómo, con algunas excepciones, la representación de figuras e historia europeas a menudo ha prevalecido en el arte. Su esperanza es que el arte en todo el mundo refleje cada vez más las figuras de los afrodescendientes, particularmente a través de los ojos de los artistas de ascendencia africana.

Carlos nos explica el rango de significados que el verbo "tocar" puede tener en español, dependiendo del contexto.

En esta lección, Marta nos enseña sobre emociones negativas y positivas en español.

El Día de Muertos se celebra el dos de noviembre, en Ecuador, la costumbre es preparar e intercambiar entre familiares y amigos diferentes comidas, música y oraciones.

En un salón de la escuela El Aula Azul, la profesora continúa conjugando el verbo reflexivo, parecerse en las diversas personas gramaticales.

Samuel y Ana se encuentran en el parque por primera vez y descubren una mochila sin nombre. Después de revisar el contenido podrían hallar una respuesta a su pregunta.

Ven a visitar los hermosos edificios históricos de Bogotá, desde el Ayuntamiento hasta la Iglesia de Montserrate bajo la amigable guía de turistas colombianos que nos contarán la historia de estos lugares emblemáticos.

Sigue la lección en uno de los salones de la escuela El Aula Azul. En este caso, la profesora explica cómo el verbo reflexivo "parecerse" es diferente del verbo "parecer".

Ariana nos enseña algunas curiosidades sobre España, el país, sus ciudades más importantes, los museos y el arte.

Leonardo Rodríguez Sirtori nos continúa hablando de sus retratos de piel morena y de su exposición sugerida por su galerista.

Grande o pequeño? Dos personas se encuentran en el banco de un parque y comparan el tamaño de su comida. ¡Finalmente se dan cuenta que se parecen más de lo que pensaban!

La abundante fauna, tanto marina como terrestre, sus hermosos paisajes y el interés en el medio ambiente, son pocas de las razones que atraen el turismo a las ecuatorianas islas Galápagos.

En uno de los salones de la escuela El Aula Azul, la profesora continúa su demostración de cómo usar el verbo "parecer" con varios pronombres y una plétora de adjetivos.

Una chica no puede encontrar su teléfono y se sienta en el banco de una plaza a buscarlo. Un chico muy amable que estaba sentado a su lado la ayuda a encontrar el aparato mientras exploran el contenido de su bolsa.

En uno de los salones de la escuela El Aula Azul, la profesora continúa explicando cómo cambia el verbo "parecer" dependiendo de si el sustantivo sobre el que se habla es singular o plural.