Vamos a conocer brevemente la historia Gato Amaru Cabascango Garzón, un maestro constructor de instrumentos como el violin, que vive en Otavalo, Ecuador.

Trabuco Contrapunto desde Caracas. Música tropical y ritmos afrolatinos con sabor venezolano. En esta canción les acompaña Budú, gran figura del hiphop en Venezuela y Latinoamérica. ¡Se vale bailar! Puedes apoyar la música de Budú y de los Trabuco, buscándolos en las principales plataformas digitales.

Amaya junto a su gran amiga Laura y muchos voluntarios, continuan su noble labor ayudando en diferentes proyectos en el santuario de burros.

Elizabeth Reyes sugiere varios ejercicios que nos ayudarán a relajar y sacar la tensión del cuello causada a veces por manejar, el trabajo de oficina y las labores del hogar.

¡Apúntate a probar algo nuevo con esta receta única de Marisol en la que nos mostrará los pasos para preparar un delicioso tiburón conocido como "cazón"!

Amaya nos cuenta la historia de un mural muy especial en su refugio de burros, titulado "Vínculo" y pintado por Adrián Torres, un reconocido artista español.

Elizabeth, profesora de yoga certificada, nos cuenta por qué decide dejar su trabajo de oficina y dedicarse a enseñar esta práctica a otras personas. Así mismo, nos introduce en los múltiples beneficios del yoga para la salud física y mental.

Conozcamos en esta ocasión a Lola y Canija, dos burras que acaban de llegar al santuario de burros de Amaya. ¡Escuchemos su historia!

En esta clase de El Aula Azul vamos a aprender a utilizar el "se" involuntario, es decir, para aquellas cosas que ocurren por accidente y no por voluntad de la persona.

Escuchemos esta maravillosa canción titulada "Amaneceré" la cual está dedicada a todos los artistas del mundo que han visto perjudicada su labor por la crisis de la COVID-19. En el vídeo participaron 45 artistas de 10 países diferentes.

Carlos nos explica los detalles basados en hechos históricos que le inspiraron a escribir el microrrelato "Para siempre".

En esta lección, Ester le enseña a los estudiantes de El Aula Azul el uso del "Se Involuntario" junto a los verbos más utilizados para formar frases frecuentes de uso cotidiano.

¿Cómo es el trabajo de un socorrista en tiempos de pandemia en la Costa del Sol? Dejemos que Sergio nos diga sobre las labores que realiza para que mucha gente disfrute de las piscinas en Málaga.

Después de la explicación sobre el microrrelato y los ejemplos en los capítulos anteriores, finalmente Carlos nos narra su microrrelato con el que se presentó en el Concurso de Microrrelatos de Tema Histórico organizado por la Biblioteca Plaça d'Europa en Barcelona. ¿Podréis entender el significado de este microrrelato?

En esta segunda parte sobre el "se" involuntario, la profesora de El Aula Azul repasa con los alumnos los pronombres personales que se utilizan con el verbo "gustar", explicando de esta manera, cómo se compone una frase con el "se" cuando se trata de algo que hemos hecho involuntariamente.