En esta segunda parte, Fermín nos relata algunos acontecimientos, tanto positivos como negativos, que han ido sucediendo en España debido al confinamiento provocado por la pandemia del coronavirus.

Ahora que en El Aula Azul aprendimos qué haríamos si ganáramos la lotería, es momento de utilizar otros verbos e imaginar otras situaciones. ¡A ver qué se inventan los alumnos!

Continuamos con Rosa por Antequera para llevaros a conocer más de cerca un prehistórico conjunto arquitectónico formado por tres dólmenes. Rosa nos cuenta varios detalles interesantes y su importancia turística hoy en día.

Después de la entrevista con Juan Pablo Hernández es el momento de ver otro segmento de este programa en el cual se hablará sobre castigos para niños.

Kevin siente que perdió a su mejor amigo por una mujer y decide no quedarse atrás pidiéndole a Vicky que sea su novia.

Mientras que el embajador discute con Jaime, Ignacio decide hacer un movimiento inesperado.

En vista de la situación actual en España respecto al coronavirus COVID-19, Fermín nos informa del comienzo de la pandemia en el país, las reacciones sociales y las medidas de confinamiento en España.

Visitamos La Quinta de Bolívar, una hacienda a las afueras de Santa Marta, Colombia, que sirvió como residencia de Simón Bolívar y que ahora se utiliza como un museo dedicado a la vida y los tiempos de esta icónica figura de la independencia nacional. Con nuestra guía conoceremos algunos interesantes datos históricos.

¿Qué tienen en común un dinosaurio, un auto de juguete, una cuerda y una caja con sorpresa? Descubre cómo utilizar las preposiciones de lugar con Ana Carolina.

Si alguna vez habéis estado en España, probablemente ya hayáis probado alguna vez la tortilla de patatas española. En este vídeo podéis aprender con María cómo prepararla paso a paso en vuestra casa para vosotros o para vuestros invitados.

En este nueva segmento de la lección en El Aula Azul veremos cómo se forma el condicional del verbo según la terminación de su infinitivo en "ar", "er" e "ir". Pero, ¿cuál regla se aplica para la formación del condicional con los verbos irregulares? Vamos a ver un ejemplo con el verbo irregular "hacer".

Ana Carolina nos enseña cómo lograr un estado de meditación más allá de los clichés sobre las posturas y los ejercicios de la mente en blanco. ¿Meditamos con ella?

Acompañamos a María en la preparación de un exquisito estofado de ternera al tiempo que aprendemos los nombres de los ingredientes y los pasos de la cocción.

Idoia de El Aula Azul reitera su "truco perfecto" para conjugar verbos en el imperfecto del subjuntivo mientras nos presenta el nombre del tiempo verbal que a menudo lo sigue.

Después de que Kevin descubre que Cata y Casas van a terminar, Fede se entera que le gusta a una desconocida chica cuyas iniciales son CH.