En esta clase de El Aula Azul aprenderemos qué recomendaciones de turismo podemos hacerle a un amigo según sus gustos personales.

En español, decir "Has olvidado las llaves" es gramaticalmente correcto, pero la frase suena a que la persona las olvidó a propósito. Esta lección de El Aula Azul está dedicada al pronombre "se", el cual es más frecuente utilizar, cuando alguien ha hecho algo involuntariamente.

En esta segunda parte sobre el "se" involuntario, la profesora de El Aula Azul repasa con los alumnos los pronombres personales que se utilizan con el verbo "gustar", explicando de esta manera, cómo se compone una frase con el "se" cuando se trata de algo que hemos hecho involuntariamente.

En esta lección, Ester le enseña a los estudiantes de El Aula Azul el uso del "Se Involuntario" junto a los verbos más utilizados para formar frases frecuentes de uso cotidiano.

En esta clase de El Aula Azul vamos a aprender a utilizar el "se" involuntario, es decir, para aquellas cosas que ocurren por accidente y no por voluntad de la persona.

Idoia de El Aula Azul nos habla de acciones habituales que hacen los españoles. ¡Aprendamos a conjugar los verbos que definen estas acciones!

Vamos a practicar con Ester de El Aula Azul cómo usar los verbos en español cuando hablamos de acciones que hacemos en el momento.

¿Cómo expresamos la posesión de un objeto? En estas clase de El Aula Azul vamos a aprender cómo decir que una cosa le pertenece a alguien.

Aprendamos otro modo de hablar de la posesión con las profesoras de El Aula Azul.

Idoia de El Aula Azul nos enseña una estructura gramatical útil para hablar de nuestros planes para el futuro.

Nuestra profesora Idoia de El Aula Azul nos explica cómo hacer planes para el futuro en español. Pero, ¿qué es el futuro? Vamos a practicar varias frases planeando para mañana, pasado mañana, la próxima semana...

Apendamos con Cleer la historia de Rafael Pombo, un autor Colombiano de cuentos infantiles y disfrutemos de la lectura de "Pastorcita" uno de los favoritos de Cleer.

Veamos como los estudiantes del Instituto Rodriguez Casado de Palos de la Frontera en Huelva aprenden a usar el aceite de sus casas para fabricar biodiesel, un combustible alternativo para los automóviles.

En la segunda parte de esta serie, vemos el resto del proceso para hacer combustible alternativo de automóvil, el biodiésel.
Estamos con algunos estudiantes del Instituto Rodríguez Casado, en Palos de la Frontera, Huelva.

Para llevar a cabo el truco de la "desaparición de la moneda" uno simplemente necesita un recipiente con agua, un vaso de metal y una moneda. ¡Sean testigos de ello aquí!