Luis Guitarra, un cantautor español, nos presenta una de sus canciones favoritas, "Todo es de todos", que compuso en el marco de una campaña internacional que pedía la condonación de la deuda externa para los países empobrecidos.

Aprendamos con Lara a acentuar correctamente las palabras en español y a ponerles tilde. Para ello separamos primero las palabras en sílabas y luego miramos en cuál de ellas recae el golpe de voz.

¿Cultivaremos la mayoría de los alimentos en los océanos?¿Nuestros cerebros estarán conectados por ordenadores? Estas son algunas de las predicciones que Javi discute con sus alumnos en la escuela de idiomas de Barcelona BCNLIP. ¡Únete a la conversación!

En la escuela de idiomas BCNLIP, Javi y sus estudiantes continúan hablando sobre algunas predicciones y la posibilidad de que estas ocurran.

Veamos con Sergio en este vídeo algunas cosas interesantes sobre el fútbol, el deporte rey en España y en muchos otros países del mundo.

Javi, uno de los profesores de la escuela de idiomas de Barcelona BCNLIP, inicia una nueva lección dedicada al uso del futuro en español. En esta primera parte, escucharemos algunas predicciones. ¿Crees que ocurrirán?

Sergio nos habla del baloncesto, un deporte muy popular en Andalucía y en España en general. Siendo él mismo aficionado a este deporte desde niño, nos da algunos datos, por ejemplo sobre equipos españoles y jugadores famosos.

Amaya da detalles de todos los preparativos que hizo para poder abrir en agosto su santuario de burros; pero además nos tiene otra buena noticia. ¿Qué será?

Amaya junto a su gran amiga Laura y muchos voluntarios, continuan su noble labor ayudando en diferentes proyectos en el santuario de burros.

Amaya nos cuenta la historia de un mural muy especial en su refugio de burros, titulado "Vínculo" y pintado por Adrián Torres, un reconocido artista español.

Conozcamos en esta ocasión a Lola y Canija, dos burras que acaban de llegar al santuario de burros de Amaya. ¡Escuchemos su historia!

En esta clase de El Aula Azul vamos a aprender a utilizar el "se" involuntario, es decir, para aquellas cosas que ocurren por accidente y no por voluntad de la persona.

¿Cómo es el trabajo de un socorrista en tiempos de pandemia en la Costa del Sol? Dejemos que Sergio nos diga sobre las labores que realiza para que mucha gente disfrute de las piscinas en Málaga.

En esta lección, Ester le enseña a los estudiantes de El Aula Azul el uso del "Se Involuntario" junto a los verbos más utilizados para formar frases frecuentes de uso cotidiano.

En esta segunda parte sobre el "se" involuntario, la profesora de El Aula Azul repasa con los alumnos los pronombres personales que se utilizan con el verbo "gustar", explicando de esta manera, cómo se compone una frase con el "se" cuando se trata de algo que hemos hecho involuntariamente.