Continuamos con algunos consejos más como, por ejemplo, darse una ducha antes de dormir, tomar una infusión o meditar... ¿Qué recomendación tienes tú para ir a la cama y dormir sin problemas?

Después de hablarnos de los prefijos, Ana Carolina nos educa sobre los sufijos, aquellos afijos que se colocan al final de las palabras para alterar sus significados.

Dayana es una ingeniera en comercio y negocios internacionales y vive en Otavalo, Ecuador. En este video, nos va a mostrar qué elementos de higiene utiliza en su rutina diaria.

En esta ocasión Carlos nos presenta otro recurso bastante útil para consultas del español: el Portal lingüístico. En particular, nos muestra cómo utilizar la sección de "Dudas rápidas".

¿Qué instrumentos musicales conoces? Silvia nos presenta algunos muy comunes y nos explica a qué familia de instrumentos pertenecen.

Continuamos conociendo más instrumentos musicales, como los de percusión, los electromecánicos, electrónicos o incluso nuestros propios instrumentos en casa o con materiales reciclados.

Ana Carolina nos explica cómo utilizar el modo subjuntivo y nos enseña algunas expresiones y trucos para recordar cómo y cuándo usarlo apropiadamente.

Continuamos aprendiendo más sobre el Portal lingüístico de la Real Academia Española y en particular acerca del Observatorio de palabras y la sección de juegos y retos.

Ana Carolina nos enseña algunas de las formas que podemos usar para formular preguntas en español.

Hoy Silvia nos aclarará los diferentes significados del verbo "dejar", un verbo polisémico que tiene diferentes significados.

En esta segunda parte, Silvia nos da más ejemplos sobre el uso del verbo "dejar" según los diferentes contextos en los que puede emplearse.

Existe un recurso en la web que podemos utilizar cuando tenemos alguna duda gramatical o de tipo ortográficos en español. Carlos nos hablará sobre ello en este video. ¿Tienen curiosidad? ¡Entonces vamos a verlo!

¿Sabéis lo que es una cabina telefónica? ¿Cuándo fue la última vez que visteis una funcionando? Acompañemos a Silvia que nos dirá más sobre este objeto que ya no existe en muchos lugares.

Silvia nos cuenta su experiencia trabajando como profesora de instituto de secundaria con alumnos de diferentes nacionalidades. ¡Escucha su historia y presta atención a los adjetivos que utiliza!

En esta segunda parte, Silvia nos cuenta cómo era el segundo instituto en el que trabajaba y qué recuerdos tiene de sus exalumnos de varias nacionalidades.