como - Gramática/Vocabulario - Juego de Comprensión - Videos

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─ Vídeos: 1-15 de 471 Con un total de 0 horas 55 minutos.

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Carlos explica - Cómo expresar opiniones en español (6 videos)

Carlos repasa todas las fórmulas vistas hasta ahora dándonos primero la fórmula y después un ejemplo. Escucha atentamente para que al final de este video puedas poner a prueba tus conocimientos con un pequeño quiz.

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Ana Carolina - Cómo formular preguntas en español

Dificultad: Principiante

Ecuador

Ana Carolina nos enseña algunas de las formas que podemos usar para formular preguntas en español.

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Karla e Isabel - Como pedir un café

Dificultad: Principiante

México, España

Karla e Isabel nos enseñan cómo pedir distintas variedades de café y nos hablan un poco de su historia y sus beneficios para la salud.

Descriptions

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Spanish Playground - Presentaciones y saludos

Dificultad: Nuevo

México

Pamela quiere conocer a un nuevo estudiante de arte, pero no sabe cómo acercarse a él porque es un poco tímida. Por eso, Juan la ayuda a practicar cómo presentarse.

Captions

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Aprendiendo con Silvia - Los volcanes

Dificultad: Intermedio

España

¿Qué sabes sobre los volcanes? Con motivo del volcán activo en la isla española de La Palma, Silvia nos cuenta algunos detalles que probablemente aún no conocías, como su composición, los diferentes tipos de erupción y cómo se pueden detectar.

Coherencias en Transcripción

Caption 53 [es]: ¿Cómo?
Caption 53 [es]: ¿Cómo?

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Escuela BCNLIP - Clase con Javi: el futuro - Part 19

Dificultad: Intermedio-Avanzado

España

¿Cómo será el mundo en cincuenta años? En el ejercicio de esta parte, los alumnos de la escuela de idiomas BCNLIP crean frases imaginando cómo será el transporte, la familia, las casas, etc., en el futuro.

Coherencias en Transcripción

Caption 59 [es]: ¿Cómo?
Caption 59 [es]: ¿Cómo?

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Escuela BCNLIP - Clase con Javi: el futuro - Part 5

Dificultad: Intermedio-Avanzado

España

En la Escuela BCNLIP, en la clase con Javi, vamos a ver las reglas ortográficas de cómo se conjugan los verbos en infinitivo al tiempo futuro.

Coherencias en Transcripción

Caption 41 [es]: ¿Cómo?
Caption 41 [es]: ¿Cómo?

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Escuela BCNLIP - Clase con Javi: el futuro - Part 4

Dificultad: Intermedio-Avanzado

España

Después de haber comentado algunas predicciones del futuro, los alumnos de la escuela BCNLIP llegan al futuro verbal. El profesor les enseña cómo se puede recordar fácilmente la conjugación de los verbos en futuro, repasando para ello la conjugación del presente y pretérito indefinido.

Coherencias en Transcripción

Caption 67 [es]: Vamos a ver cómo... cómo los utilizamos.
Caption 67 [es]: Vamos a ver cómo... cómo los utilizamos.

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Otavalo - Amigos - Part 2

Dificultad: Intermedio-Avanzado

Ecuador

Pipo y Cristina se encuentran y conversan sobre la elección de una carrera profesional ideal, sus preferencias y sueños para el futuro.

Coherencias en Transcripción

Caption 46 [es]: a cómo mismo hacer las cosas bien.
Caption 46 [es]: a cómo mismo hacer las cosas bien.

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Aprendiendo con Silvia - Las emociones - Part 13

Dificultad: Principiante

España

¿Alguna vez has escuchado ese refrán que dice "Es de bien nacido ser agradecido"? En esta frase está la emoción que Silvia tratará en esta penúltima lección.

Coherencias en Transcripción

Caption 33 [es]: ¿Cómo?
Caption 33 [es]: ¿Cómo?

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Clase Aula Azul - Acciones habituales y en este momento - Part 1

Dificultad: Nuevo

España

Idoia de El Aula Azul nos habla de acciones habituales que hacen los españoles. ¡Aprendamos a conjugar los verbos que definen estas acciones!

Coherencias en Transcripción

Caption 3 [es]: cómo hablar en español de acciones habituales.
Caption 3 [es]: cómo hablar en español de acciones habituales.

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Escuela BCNLIP - Clase con Javi: el futuro - Part 9

Dificultad: Intermedio-Avanzado

España

En la clase de BCNLIP con Javi, haremos un ejercicio sobre los usos del verbo "haber" y la diferencia entre "habrá" y "abra".

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Caption 11 [es]: ¿Cómo?
Caption 11 [es]: ¿Cómo?

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Escuela BCNLIP - Clase con Javi: el futuro - Part 3

Dificultad: Intermedio-Avanzado

España

¿Cultivaremos la mayoría de los alimentos en los océanos?¿Nuestros cerebros estarán conectados por ordenadores? Estas son algunas de las predicciones que Javi discute con sus alumnos en la escuela de idiomas de Barcelona BCNLIP. ¡Únete a la conversación!

Coherencias en Transcripción

Caption 15 [es]: ¿cómo se llama?, "seaweed".
Caption 15 [es]: ¿cómo se llama?, "seaweed".