Dificultad: Intermedio-Avanzado
España Andalucía
Los dos jóvenes jugadores de gold de Andalucía nos hablan de su deporte y de sus metas para el futuro.
Dificultad: Intermedio-Avanzado
España Andalucía
Después de que dos estudiantes hacen sus sugerencias para mejorar la vida en el colegio, el director de la escuela responde a sus inquietudes.
Dificultad: Avanzado
España Andalucía
El club de las ideas explora un programa educativo que busca motivar a jóvenes que dejaron la educación formal y prepararlos para ingresar al mercado laboral.
Dificultad: Intermedio-Avanzado
España
El programa "Libertexto", creado por Rafa Ibañez, permite a los estudiantes realizar muchas actividades estudiantiles tradicionales en la pantalla de una computadora.
Dificultad: Avanzado
España Andalucía
El Club de las Ideas visita una escuela de Córdoba y habla con los estudiantes para conocer más acerca de sus hábitos de uso de la biblioteca.
Dificultad: Intermedio-Avanzado
España Andalucía
El psicólogo y pedagogo italiano Francesco Tonucci invite a los estudiantes sevillanos a expresar sus ideas para mejorar sus escuelas. Tonucci cree que es responsabilidad de los profesores incluir a sus estudiantes en el proceso educativo.
Dificultad: Intermedio-Avanzado
España Andalucía
Mientras los niños y niñas aumentan la cantidad de tiempo que navegan en la red, sus padres aprenden acerca de los riesgos y las estrategias para mantenerlos seguros.
Dificultad: Intermedio-Avanzado
España Andalucía
Usando el ejemplo de una abuela y su nieto, "Club de las ideas" nos muestra cómo ha cambiado la experiencia del salón de clases, gracias a la tecnología.
Dificultad: Principiante
España
En este video grabado en la escuela El Aula Azul, vamos a ver la forma en la cual le podemos pedir a alguien su opinión sobre un lugar determinado. Además, repasaremos algunos adjetivos útiles y aprenderemos a usar el verbo "parecer" en este tipo de situaciones.
Dificultad: Principiante
España
En un salón de la escuela El Aula Azul, la profesora da ejemplos adicionales de algunos pronombres de objetos indirectos diferentes y sus significados en oraciones con el verbo "parecer".
Dificultad: Principiante
España
En uno de los salones de la escuela El Aula Azul, la profesora continúa explicando cómo cambia el verbo "parecer" dependiendo de si el sustantivo sobre el que se habla es singular o plural.
Dificultad: Principiante
España
En uno de los salones de la escuela El Aula Azul, la profesora continúa su demostración de cómo usar el verbo "parecer" con varios pronombres y una plétora de adjetivos.
Dificultad: Principiante
España
Sigue la lección en uno de los salones de la escuela El Aula Azul. En este caso, la profesora explica cómo el verbo reflexivo "parecerse" es diferente del verbo "parecer".
Dificultad: Principiante
España
En un salón de la escuela El Aula Azul, la profesora continúa conjugando el verbo reflexivo, parecerse en las diversas personas gramaticales.
Dificultad: Principiante
España
La profesora de la escuela El Aula Azul, termina la serie explicando y demostrando la diferencia entre los verbos "parecer" y "parecerse."
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