Kevin pensaba que ser novio de Vicky lo haría más cercano a Cata, pero no fue así...

Cristina nos habla de la Diablada Pillareña, una fiesta tradicional muy popular que se celebra todos los años y que es parte del Patrimonio Cultural Intangible del Ecuador.

En esta útima parte sobre el uso de la segunda condicional, los alumnos en El Aula Azul practican lo que han aprendido con frases de ejemplo.

Uno de los platillos más típicos de Venezuela es la hallaca. Desde el pueblo El Hatillo y de la mano de Luisa, aprenderemos a preparar esta exquisita receta navideña.

Hoy Amaya nos habla junto con Montserrat y su perro Lucas sobre un monumento antiguo en Málaga, cerca de la Alcazaba: El Teatro Romano.

En el final de la transmisión radial, Laura comparte otra alegre noticia con la gente de la emisora y todas las personas que están escuchando su conmovedora historia.

En esta segunda parte, Fermín nos relata algunos acontecimientos, tanto positivos como negativos, que han ido sucediendo en España debido al confinamiento provocado por la pandemia del coronavirus.

Ahora que en El Aula Azul aprendimos qué haríamos si ganáramos la lotería, es momento de utilizar otros verbos e imaginar otras situaciones. ¡A ver qué se inventan los alumnos!

Continuamos con Rosa por Antequera para llevaros a conocer más de cerca un prehistórico conjunto arquitectónico formado por tres dólmenes. Rosa nos cuenta varios detalles interesantes y su importancia turística hoy en día.

En vista de la situación actual en España respecto al coronavirus COVID-19, Fermín nos informa del comienzo de la pandemia en el país, las reacciones sociales y las medidas de confinamiento en España.

Si alguna vez habéis estado en España, probablemente ya hayáis probado alguna vez la tortilla de patatas española. En este vídeo podéis aprender con María cómo prepararla paso a paso en vuestra casa para vosotros o para vuestros invitados.

En este nueva segmento de la lección en El Aula Azul veremos cómo se forma el condicional del verbo según la terminación de su infinitivo en "ar", "er" e "ir". Pero, ¿cuál regla se aplica para la formación del condicional con los verbos irregulares? Vamos a ver un ejemplo con el verbo irregular "hacer".

Guillermina está triste después de la broma que le hiciera Candelario con respecto a su pelo. Sin embargo, pronto encontrará a alguien que le ayudará.

Ana Carolina nos enseña cómo lograr un estado de meditación más allá de los clichés sobre las posturas y los ejercicios de la mente en blanco. ¿Meditamos con ella?

Acompañamos a María en la preparación de un exquisito estofado de ternera al tiempo que aprendemos los nombres de los ingredientes y los pasos de la cocción.